Aux débuts de la civilisation, lorsque le concept de mobilier était inconnu, l’homme a commencé à utiliser des pierres et des troncs pour se réunir et s’asseoir, poussé par le besoin de faciliter sa vie.
Au fil du temps et grâce à la créativité humaine, des pièces spécifiques ont été conçues pour remplacer ces objets naturels, permettant le développement de fonctions plus diverses telles que le repos, le stockage, etc. Dans cette optique, les professionnels de ce domaine seront en mesure de concevoir des œuvres d’ameublement et d’aménagement d’espaces intérieurs, généralement à partir de modules de mobilier déjà existants, pour les cuisines, les salles de bains, les salons, les chambres à coucher, les locaux commerciaux, etc. (texte web)
Le cycle de formation supérieure en ameublement prépare les étudiants à concevoir des espaces intérieurs et à les aménager à travers le mobilier, généralement à partir de modules et de pièces existantes (cuisines, salles de bains, salons, chambres à coucher, locaux commerciaux, etc.), tout en incluant également des astuces personnelles.
Répartition horaire des modules dispensés dans le centre éducatif
| Intitulé des modules | Heures par semaine | Crédits | |
| 1er année | 2e année | ECTS | |
| Histoire de l’architecture et de son environnement | 2 | – | |
| Histoire du mobilier | – | 2 | |
| Dessin et couleur | 2 | – | |
| Dessin et couleur : Ameublement | – | 2 | |
| Expression volumétrique | 4 | – | |
| Dessin technique | 4 | – | |
| Mathématiques | 2 | – | |
| Conception assistée par ordinateur | 2 | – | |
| Conception assistée par ordinateur : Ameublement | – | 6 | |
| Audiovisuels | 2 | – | |
| Langue étrangère | 2 | 2 | |
| Mesures, budgets et planification des travaux | – | 2 | |
| Projects | 9 | – | |
| Projects : Ameublement | – | 11 | |
| Technologie et systèmes constructifs | 4 | – | |
| Technologie et systèmes constructifs : Ameublement | – | 8 | |
| Formation et orientation professionnelle | 2 | 2 | |
| TOTAL | 35 | 35 | |
Modules :
• Histoire de l’Architecture et son environnement ambiant :
1. Concept d’espace architectural et d’ornementation comme éléments définisseurs de l’architecture. Cultures urbaines. Espace architectural classique : typologies fondamentales et langage ornemental. Première architecture chrétienne.
2. Espace religieux et espace naturel dans la culture islamique. Programmes ornementaux au service de l’idée religieuse. Société médiévale : habitat public et habitat privé. Genèse de la ville médiévale.
3. La perspective dans l’espace architectural de la Renaissance : le religieux et le profane. Concepts d’harmonie et de proportion. Étude comparative des systèmes ornementaux du Quattrocento et du Cinquecento. Contribution italienne aux modalités nationales. Nouveau concept d’urbanisme et sa symbolique. Espaces jardinés. Définition d’une culture de l’habitation et du confort.
4. Espace ecclésiastique et espace courtois au Baroque : dynamisme-statisme. Intégration des arts pour la configuration d’un environnement scénographique : effets ornementaux externes et internes. Programmes spatiaux et décoratifs du Rococo : caractérisation, influences et diversification environnementale. Les grands concepteurs des XVIIe et XVIIIe siècles. Les Manufactures Royales au service d’une esthétique croyance. Urbanisation systématique en Europe.
5. Conséquences de la Révolution Industrielle sur l’art et l’architecture. Révolution bourgeoise : son incidence sur la fonctionnalité de l’architecture et de l’urbanisme européen et américain. L’éclectisme. De la ville traditionnelle à la cité industrielle : évolution du logement urbain. Nouvelles technologies appliquées à l’architecture : solutions pour les besoins de l’industrie et du commerce. Résidences urbaines et maisons de campagne.
6. Le Modernisme et sa révision des concepts architecturaux traditionnels ; antécédents et tendances nationales, renouvellement ornemental et des éléments accessoires. Énoncés ornementaux et environnementaux de l’Art déco. Nouveaux chemins de l’architecture moderne : étude rationnelle de l’habitat humain. Concepts sociaux et urbanistiques dans la nouvelle architecture. Les grands créateurs européens et américains.
7. La deuxième moitié du XXe siècle. Nouveaux matériaux et nouvelles technologies. La conception architecturale dans la planification urbaine. Approches de l’architecture industrielle, commerciale, sociale, sportive, religieuse, etc. Le logement et ses besoins actuels. Espaces urbains, résidentiels et suburbains. L’architecture populaire.
• Histoire du meuble :
1. Concept du meuble et sa relation avec l’espace architectural. Le meuble dans le monde antique et au Moyen Âge : facteurs sociaux, hiérarchiques et religieux qui le configurent.
2. Formation de la société bourgeoise et formulation de l’urbanisme. Ambiances méditerranéennes et ambiances nordiques. Contributions italiennes aux typologies et à la grammaire ornementale du meuble de la Renaissance. Particularités nationales. Concepteurs européens du meuble.
3. Intégration du meuble dans le concept spatial baroque. Le monde palatial français et sa dictature esthétique : diffusion du « versaillais ». Grands ébénistes du style Louis XIV. Plénitude de l’ébénisterie au Rococo : formes et motifs ornementaux ; influence des ébénistes de cour. Le meuble non courtois. La société anglaise : reflet de ses modes de vie sur l’aménagement domestique. Meubles, ébénistes et leur répercussion.
4. Le nouveau classicisme et la passion archéologique. Formulations françaises et anglaises. Conséquences de la Révolution française et de l’industrialisme pour la société et le logement européens. Tendances éclectiques. Le meuble en série. Tentatives innovantes de la fin du XIXe siècle.
5. Postulats intégristes de l’Art Nouveau : concepts ornementaux, environnementaux et leur reflet dans le meuble. Associations continentales et définitions de l’esthétique industrielle. La période de l’entre-deux-guerres : progrès technologiques, nouveaux matériaux et adaptation environnementale du meuble aux nouvelles structures sociales. Réalisations Art déco. Transcendance des concepts de la Bauhaus pour une caractérisation esthétique du XXe siècle. Le meuble d’architectes. Intérieurs et meubles nordiques.
6. L’esthétique après la Seconde Guerre mondiale. Besoins actuels du logement et de son aménagement. Principales tendances de conception de meubles. La modulation. Meuble artisanal et meuble populaire.
• Dessin et couleur :
7. Le dessin et la couleur ainsi que leurs techniques de représentation.
8. Techniques : feutre, aquarelle, crayon, plume et tempera.
9. Éléments d’ambiance dans le projet d’intérieurs : la figure humaine, les animaux, les plantes, etc.
10. Encadrement, croquis et représentation finale.
11. La représentation de formes tridimensionnelles.
• Dessin et couleur : Aménagement :
1. Techniques : feutre, aquarelle, crayon, plume et tempera, aérographe, collage, techniques mixtes, trames.
2. Éléments d’ambiance dans le projet d’aménagement : la figure humaine, les accessoires décoratifs, les textiles, les plantes, etc.
3. Croquis, organisation compositionnelle et représentation finale. Thèmes liés à l’aménagement.
4. La simulation de matériaux.
• Expression volumétrique :
1. L’espace. Différentes théories sur l’espace.
2. Configuration spatiale. Champs de forces, organisation des masses.
3. Structure de la forme. Constructions modulaires.
4. Structure, texture et matière. Unité d’expression.
5. Introduction à la mise en page comme études volumétriques préalables. Concept. Caractéristiques. Matériaux. Processus de réalisation.
• Dessin technique :
1. Vérification et extension des connaissances de l’instrumentation spécifique du dessin technique. Reprographie. Initiation aux systèmes de CAO/FAO.
2. Analyse des éléments de géométrie plane et spatiale. Opérations topologiques sur le plan. Réseaux et maillages, plans et spatiaux.
3. Systèmes de représentation.
4. Incidence des concepts et contenus des systèmes projectifs dans l’expression artistico-plastique.
5. Proportion. Relations de proportion et d’échelle.
6. Croquis.
7. Normalisation. En tant que représentation symbolique, schématique ou figurative. Cotation. Étiquetage.
8. Codes de représentation et documentation de projet.
9. Notions générales de plans d’atelier et de gabarit.
• Mathématiques :
1. Géométrie plane : polygones. Aires.
2. Géométrie de l’espace : figures polyédriques. Corps de révolution. Aires. Volumes.
3. Algèbre. Théorie élémentaire des équations : équations du premier degré. Équations du second degré. Systèmes d’équations.
4. Trigonométrie : ratios trigonométriques. Résolution des triangles rectangles.
5. Statique. Forces. Structures. Centres de gravité. Moments d’inertie.
• Conception assistée par ordinateur :
1. Introduction à l’informatique.
2. Systèmes d’exploitation.
3. Périphériques d’entrée et de sortie.
4. Introduction à la CAO/FAO.
5. Automatisation et contrôle des processus.
6. Logiciels d’illustration et de conception.
7. Technique de modélisation 2D et 3D.
8. Qualités de rendu. Image informatique. Éclairage. Caméra.
9. Planification de l’animation 3D.
10. Bureautique.
• Conception assistée par ordinateur : Ameublement :
1. Les connaissances en informatique appliquées à la spécialité.
2. Application des connaissances du CAD/CAM.
3. Application des techniques des systèmes graphiques.
4. Application de la technique de modélisation 2D et 3D.
5. Application de la planification de l’animation 3D.
6. Applications de bureautique.
• Audiovisuels :
1. Le processus photographique.
2. Le traitement du négatif. Révélation et positivité.
3. Le langage et la technique vidéo.
• Langue étrangère :
1. Connaissances linguistiques, à caractère oral et écrit, liées à l’environnement de la spécialité.
2. Apprentissage du vocabulaire nécessaire pour s’exprimer sur des sujets courants : le travail, l’atelier, le milieu social, culturel, environnemental, etc.
3. Analyse et renforcement des structures morpho-syntaxiques et des constructions grammaticales nécessaires à la compréhension et à la traduction de textes liés à la spécialité.
4. Élaboration de textes écrits, lettres, curriculum vitae, rapports, projets, mémoires de travail, devis, ou tout autre type de document courant dans l’exercice professionnel de la spécialité.
• Mesures, devis et planification de travaux :
1. Division de l’œuvre par chapitres.
2. Unités de travail. Description et unités de mesure.
3. Critères de mesure.
4. Mesurage.
5. Programmes de mesures et devis informatisés.
6. Bases de données de prix. Prix unitaires. Prix décomposés.
7. Ajustements de devis.
8. Certifications.
9. Contrôle économique de l’œuvre.
10. Planification des travaux. « Planning ». Systèmes Pert et Gantt. Chemin critique. Temps morts.
• Projets :
1. Relations spatiales dans le processus de conception.
2. Organisations de la forme et de l’espace de conception.
3. La circulation comme élément de connexion entre les espaces.
4. Ambiance de l’espace et contraintes environnementales.
5. Influence des sources lumineuses dans les espaces.
6. Processus d’organisation du projet.
• Projets : Ameublement :
1. Définition et développement du langage graphique du projet.
2. Forme et fonction : aspects formels, fonctionnels et exécutifs dans la définition et le développement des projets donnés.
3. Concept de design environnemental. Interaction volume-homme.
4. Organisation du travail en équipe.
5. Représentation graphique des projets d’ameublement.
• Technologie et systèmes constructifs :
6. Comportement mécanique des matériaux. Rigides, plastiques et élastiques.
7. Sollicitations. Compression. Traction. Flexion. Torsion.
8. Typologies structurelles.
9. Éléments structurels simples.
10. Réponses des différentes sections et matériaux.
11. Introduction à la science des matériaux. Physico-chimie des matériaux les plus courants : pierreux (pierres, bétons, céramiques), métaux, pâtes et mortiers.
12. Propriétés et caractéristiques définissant la qualité des différents matériaux. Unités, essais et réglementation.
13. Normes technologiques de la construction.
14. Parements verticaux traditionnels. Extérieurs et intérieurs.
15. Parements horizontaux. Planchers.
16. Menuiserie intérieure et extérieure. Bois. Aluminium. Acier. PVC.
17. Revêtements sur parements verticaux. Enduits. Habillages. Plaquages. Carrelages. Lambris. Textiles.
18. Revêtements sur parements horizontaux. Bois. Pierreux (hydrauliques, céramiques et pierre artificielle). Textiles. Continus.
19. Typologie des toitures.
20. Éléments singuliers ; surélévation du niveau du sol ; escaliers.
• Technologie et systèmes constructifs : Ameublement :
1. Le bois. Caractéristiques et formes commerciales.
2. Manipulation de base du bois. Introduction à la menuiserie et à l’ébénisterie traditionnelles.
3. Processus industriels du bois.
4. Menuiserie en bois. Conception d’éléments et de sections.
5. Meubles en bois : critères de conception constructive. Dimensions.
6. Mesure et évaluation des meubles en bois. Cubages.
7. Métaux utilisés dans les mobiliers. Caractéristiques et formes commerciales.
8. Manipulation de base des métaux. Introduction à la métallerie traditionnelle.
9. Processus industriels du métal.
10. Menuiseries métalliques et mixtes.
11. Visserie, quincaillerie, mécanismes et accessoires.
12. Meubles métalliques et mixtes. Critères de conception constructive. Dimensions.
13. Verre. Manipulation et traitements.
14. Plastiques utilisés dans le mobilier. Processus industriels et manipulation.
15. Meubles, éléments et accessoires en plastique.
16. Menuiserie en PVC.
17. Finitions opaques : peintures et laques. Systèmes d’application traditionnels et industrialisés.
18 Finitions non opaques : fonds, teintures et vernis. Systèmes d’application traditionnels et industrialisés.
19. Autres finitions : décapé, vieillissement, plastification.
20. Textiles. Typologie, caractéristiques, formes commerciales et utilisation.
21. Tapisserie d’ameublement. Patronage. Conception et fabrication de garnissages.
22. Tapisserie murale. Moquette.
23. Éléments de séparation verticale non traditionnels.
24. Faux plafonds. Éléments suspendus.
25. Modifications non traditionnelles du niveau du sol.
26. Introduction à la luminotechnie. Principes physiques et propriétés. Lampes et luminaires. Conception de l’éclairage intérieur. Prédimensionnements.
• Formation et orientation professionnelle :
1.º Communs :
1. Le cadre juridique des relations de travail : Statut des travailleurs et réglementation spécifique du
2. secteur.
3. Mesures de sécurité et d’hygiène au travail.
4. Systèmes d’accès à l’emploi. Techniques et organismes offrant de l’aide à l’insertion professionnelle.
5. Concepts de base en économie et marketing.
6. L’entreprise. La conception de l’organisation et de la culture d’entreprise. Description des différents modèles juridiques d’entreprises et de leurs caractéristiques.
7. L’entrepreneur individuel. Procédures pour le démarrage de l’activité entrepreneuriale. Administration et gestion d’entreprises. Obligations juridiques et fiscales. Programmes de financement et aides aux entreprises.
8. L’organisation de la production, de la vente et de la distribution dans l’entreprise. Méthodes d’analyse des coûts et contrôle de la qualité.
2.º Spécifique au droit :
9. Protection du design : propriété intellectuelle. Enregistrement de la propriété intellectuelle. Organismes de gestion. Propriété industrielle. Modèles et dessins industriels et artistiques. Enregistrement et procédure d’enregistrement.
10. La protection internationale des innovations.
11. Les signes distinctifs : marque, enseigne et nom commercial.
12. Informations sur les normes techniques. Centres et associations de recherche et développement de l’industrie. 13. Règlementation professionnelle du décorateur. Le Collège des Décorateurs. Intervention du Collège dans la pratique professionnelle.
Escuela de Arte Albacete 