Nos últimos 150 anos, a fotografia conquistou de forma irreversível cada vez mais áreas da nossa vida quotidiana e profissional. A cada hora que passa, vemos dezenas de imagens fotográficas, seja em cartazes, revistas, jornais ou, não há muito tempo, nos muitos ecrãs electrónicos que nos rodeiam e com os quais interagimos constantemente. Os alunos do curso de Fotografia de Nível Superior têm a seu cargo a criação de algumas dessas imagens que nos vão impactar a partir de qualquer um dos locais acima referidos, mas sempre com base na expressão artística pessoal e subjectiva dos seus criadores. Para chegar a este ponto, aprenderão as tendências mais importantes da história da fotografia, o funcionamento da imagem em movimento e, sobretudo, os mistérios da câmara e o controlo da luz, sem os quais a fotografia não pode existir. Só assim poderão tornar-se criadores de imagens fotográficas capazes de enriquecer com o seu poder expressivo o mundo colorido em que vivemos todos os dias.
Os alunos do Ciclo Superior de Fotografia desenvolvem um processo de aprendizagem multidisciplinar baseado em ferramentas que lhes permitirão entrar no mundo da fotografia profissional. Durante os dois anos do ciclo, são abordadas questões teóricas e técnicas sobre a imagem fotográfica, são conhecidos os mecanismos da fotografia tradicional e da imagem digital, e os estudos são completados com disciplinas de história da fotografia e dos meios audiovisuais, entre outras matérias.
Distribuição do curso:
| Estructura geral | Horas totais | Créditos ECTS |
| Módulos leccionados na escola | 1825 | 103 |
| Fase de formação prática em empresas, estúdios ou oficinas | 100 | 11 |
| Projecto integrado | 75 | 6 |
| Total | 2000 | 120 |
- Distribuição dos horários dos módulos leccionados na escola
| Título dos módulos | Horas semanais | CréditosECTS | |
| 1º curso | 2º curso | ||
| Fundamentos da representação e da expressão visual | 3 | – | 6 |
| Teoria da imagem | 2 | – | 5 |
| Recursos informáticos | 3 | – | 6 |
| Historia da fotografia | 2 | 2 | 7 |
| Teoria fotográfica | 3 | 3 | 9 |
| Técnica fotográfica | 4 | 7 | 17 |
| Aplicações informáticas | – | 3 | 4 |
| Linguagem e tecnologia audiovisual | 3 | 5 | 12 |
| Projetos de fotografia | 4 | 8 | 24 |
| Inglês técnico | 3 | – | 5 |
| Formação e orientação profissional | 3 | – | 5 |
| Iniciação ao espírito empresarial | – | 2 | 3 |
| Projecto integrado | – | – | 11 |
| Fase de formação prática em empresas, estúdios ou oficinas | – | – | 6 |
| Total | 30 | 30 | 120 |
Módulos
Fundamentos da representação e da expressão visual:
1. Configuração do espaço bidimensional. Elementos formais, expressivos e simbólicos da linguagem plástica e visual.
2. Forma e estrutura. Elementos proporcionais.
3. Forma e composição na expressão bidimensional.
4. Fundamentos e teoria da luz e da cor.
5. Valores expressivos e simbólicos da cor.
6. Interação da cor na representação criativa.
7. Instrumentos, técnicas e materiais.
8. Características formais e funcionais do desenho para a planificação do produto fotográfico e audiovisual. Esboços, story-boards
Teoria da imagem:
1. Representação e os elementos morfológicos, dinâmicos e mensuráveis da imagem.
Identificação, análise e avaliação da imagem. 3.
3. sintaxe visual.
4. A visualização da realidade. Teorias da perceção.
5. O signo: expressão e conteúdo. Denotação e conotação.
6. Tipos de signos. Propriedades e convenções. Os signos e os seus valores significativos.
7. Comunicação visual. O processo comunicativo.
Recursos informáticos:
1. Evolução das tecnologias da informação e da Internet. A sociedade da informação. Software livre.
2. sistemas operativos. Computador, periféricos e redes, computação em nuvem.
3. Sistemas de cor, digitalização, vectorização, OCR. Tipografia digital.
4. Comunicação entre ambientes diferentes. Importação e exportação de ficheiros.
5. A imagem vetorial. Software de criação. O espaço de trabalho. Ferramentas de desenho.
6. Organização dos objectos: camadas, agrupamentos, máscaras, estilos.
7. A imagem bitmap. Software de criação, tratamento e gestão de imagens bitmap e de fotografia digital. Ferramentas de desenho.
8. Fotografia digital. Preparação de ficheiros para distribuição e saída.
9. Tipos de ficheiros para distribuição e saída. Organização da informação.
História da fotografia:
1. Origens e expansão da fotografia. A sua relação com outras manifestações artísticas.
2. Géneros fotográficos e sua evolução. A fotografia em relação ao contexto histórico-artístico. 3. percurso da evolução histórica, técnica e estética da fotografia. Manifestações mais significativas. Tendências, estilos e autores mais relevantes.
4. A fotografia nos media. Influência e aplicações tecnológicas.
5. Tendências e realizações actuais..
Teoria fotográfica:
1. A imagem fotográfica. Conceito e evolução das teorias fotográficas.
2. Os contextos da imagem, seus usos e funções.
3. O valor do referente. Classificação em géneros.
4. Os elementos de representação espacial na fotografia.
5. A representação do tempo e do movimento.
6. A luz na fotografia. Iluminação natural e artificial: critérios estéticos e funcionais.
7. A cor na fotografia. Evolução e usos expressivos.
8. A fotografia e outros meios de expressão: artes plásticas, cinema, literatura…
9. A fotografia e os documentos.
10. Teorias estéticas e artísticas.
11. Conceitos artísticos contemporâneos. Interacções com a fotografia.
Técnica fotográfica:
1.Princípios físicos. Luz e ótica.
2. Leis diretamente envolvidas no ato fotográfico.
3. Câmaras e equipamento fotográfico. Tipos e aplicações. Especificações técnicas, utilização e manutenção.
4. Fotometria.
5. Sistemas, equipamentos e técnicas de iluminação.
6. Controlo técnico na filmagem.
7. Processamento fotográfico fotoquímico e digital. Técnicas e equipamentos. Retoque e manipulação.
8. Gestão e tratamentos especiais de P/B e cor.
9. A materialização da imagem fotográfica, sua reprodução e edição. Tecnologias de reprodução e impressão. Sistemas Computer to Print, Computer to Plate, Computer to Film.
10. Condições técnicas, artísticas e comunicativas da prática fotográfica nos diferentes géneros.
Recursos / Meios informáticos:
1. Evolução da informática e da Internet. A sociedade da informação. Software livre.
2. sistemas operativos. Computador, periféricos e redes, computação em nuvem.
3. sistemas de cor, digitalização, vectorização, OCR. Tipografia digital.
4. Comunicação entre ambientes diferentes. Importação e exportação de ficheiros.
5. A imagem vetorial. Software de criação. O espaço de trabalho. Ferramentas de desenho.
6. Organização dos objectos: camadas, agrupamentos, máscaras, estilos.
7. A imagem bitmap. Software de criação, tratamento e gestão de imagens bitmap e de fotografia digital. Ferramentas de desenho.
8. Fotografia digital. Preparação de ficheiros para distribuição e saída.
9. Tipos de ficheiros para distribuição e saída. Organização da informação.
Linguagem e tecnologia audiovisuais:
1.Controlo técnico do equipamento de filmagem e de pós-produção.
2. O guião. Narrativa visual.
3. Os elementos da linguagem audiovisual.
4. A organização do espaço representado.
5. A organização do tempo representado.
6. A montagem.
7. A elaboração do produto audiovisual. Produção e pós-produção.
8. Cenografia, actores e iluminação.
9. Som.
10. Géneros e produtos audiovisuais.
Projectos fotográficos:
1. O projeto fotográfico. Metodologia.
2. O disparo fotográfico: variáveis de controlo técnico e expressivo.
3. Medição da luz e determinação da exposição.
4. Iluminação natural e artificial. Luz contínua e flash. Filtragem e polarização.
5. A câmara técnica.
6. Gestão de ficheiros. Metadados. Técnicas de arquivo, indexação e recuperação de documentos fotográficos.
7. Revelação de negativos digitais. Técnicas de ajuste tonal e tratamento de imagem.
8. Procedimentos de retoque. Correção de cor.
9. Controlo da perspetiva e da forma da imagem.
10. Edição. Seleção e organização de imagens.
11. Acabamento e apresentação. Edição e exposição.
12. Os campos da fotografia: reportagem, publicidade e arte. Os géneros.
13. Regulamentação aplicável à especialidade.
14. O relatório e a comunicação do projeto.
Inglês técnico:
1. Compreensão oral, produção oral e interação:
- Compreensão do significado geral de mensagens orais simples, transmitidas de forma clara e articulada, no contexto profissional do ciclo e em ambientes quotidianos.
- Produção oral de textos simples relacionados tanto com o contexto profissional do ciclo como com temas específicos do quotidiano.
- Participação ativa em conversas espontâneas e simuladas com mensagens simples relacionadas tanto com o contexto profissional do ciclo como com temas específicos do quotidiano.
- Utilização de estratégias de comunicação para iniciar, manter e concluir um diálogo.
- Identificação de registos com maior ou menor grau de formalidade em função da intenção comunicativa e do contexto de comunicação.
2. Compreensão da leitura e expressão escrita:
- Identificação e compreensão do tema principal em textos escritos simples sobre temas profissionais ou de interesse geral.
- Identificar o objetivo comunicativo de um texto.
- Produção de textos escritos simples sobre temas de interesse geral ou profissional, ou referentes a conteúdos de outros módulos do ciclo.
- Utilização dos elementos de coesão necessários para exprimir claramente a relação entre ideias.
- Identificação e utilização do registo adequado à funcionalidade do texto.
3. Conhecimento da língua:
- Conhecimento e utilização de estruturas gramaticais simples que permitem a troca de informações no ambiente de trabalho e profissional.
- Vocabulário relacionado com o ambiente profissional, com outras disciplinas do currículo e com temas de interesse geral.
- Elementos fonético-fonológicos básicos da língua inglesa.
- Reconhecimento das características diferenciadoras do uso da língua: formal e informal, falada e escrita.
- Estratégias de aprendizagem. Estratégias de comunicação.
4. Aspectos sócio-culturais no ambiente profissional e pessoal:
- Apreciação, respeito e utilização das normas socioculturais e protocolares nas relações laborais e quotidianas características do país onde a língua é falada.
- Reconhecimento da língua estrangeira para aprofundar conhecimentos que serão de interesse ao longo da vida pessoal e profissional.
- Interesse pela boa apresentação de textos escritos, tanto em papel como em suporte digital, com respeito pelas regras gramaticais, ortográficas e tipográficas.
Formação e orientação profissional/Iniciação ao espírito empresarial:
1. O quadro jurídico das relações laborais. Estatuto dos trabalhadores e regulamentação específica. Prestações da segurança social e desemprego.
2. sistemas de acesso ao mundo do trabalho. O mercado de trabalho: estrutura. Técnicas e organizações que facilitam a integração no mercado de trabalho. Iniciativas de autoemprego. Aprendizagem ao longo da vida.
3. A empresa. Diferentes modelos jurídicos de empresas e suas características. Organização, administração e gestão. Obrigações legais e fiscais.
4. Conceitos básicos de marketing. A organização da produção, comercialização e distribuição na empresa. Métodos de análise de custos e controlo de qualidade.
5. O contrato. Tipos de contratos de trabalho. Direitos e deveres decorrentes da relação de trabalho. Modificação, suspensão e cessação do contrato de trabalho.
6. O empresário individual. Formalidades para o início de uma atividade empresarial. Orçamentos, avaliações e faturação do trabalho.
7. Direitos de propriedade intelectual e industrial. Registo da propriedade intelectual. Entidades gestoras: direitos de autor e copyleft. Propriedade industrial: modelos e desenhos industriais e artísticos. Registo e procedimento de registo.
8. Sinais distintivos: marcas, sinais e designações comerciais. Transmissibilidade. 9. medidas de higiene e segurança no trabalho aplicáveis à profissão.
Competências
Produzir um trabalho fotográfico original a partir de uma encomenda profissional específica ou de um projeto próprio.
Definir as variáveis formais, funcionais, estéticas e técnicas do projeto fotográfico, planear o processo e saber executá-lo.
Organizar e desenvolver as diferentes fases do projeto e os respectivos controlos de qualidade para garantir um produto fotográfico de acordo com os parâmetros profissionais exigidos.
Oportunidades de emprego
Pode trabalhar no sector público ou privado, em empresas do sector da comunicação, agências de publicidade, estúdios de design, moda, imprensa, editoras, televisão. Pode trabalhar como criador independente ou produtor assalariado numa empresa ou equipa, colaborando com outros profissionais, transmitindo ideias ou conceitos através de produtos fotográficos a publicar em diferentes meios e suportes, e em empresas e instituições de outros sectores que o exijam. Museus e empresas dedicadas ao restauro de obras de arte, arqueologia, laboratórios forenses, investigação policial, medicina legal, medicina legal, etc.
Escuela de Arte Albacete 